那一年，高考就像一场巨大的风暴，卷起千堆浪，把我们这些莘莘学子都给卷进去了，尤其是英语，简直是难如登天！

还记得当时拿到卷子的时候，我那叫一个忐忑！

仿佛看到无数道题目向我扑来，像是一张张巨网，要把我牢牢地网住。我深吸一口气，心想，这可是通往大学殿堂的金钥匙，必须得拼尽全力，绝不能缴械投降！

2013江苏高考英语考题分析——这可是这场战役的作战计划，要细细研读，才能摸清敌人的虚实，才能知己知彼，百战不殆。

2013江苏高考英语答题技巧总结——这可是实战指南，里面藏着绝世秘笈，掌握了它，就能在考场上运筹帷幄，决胜千里。

2013江苏高考英语考试成绩查询方式——这可是捷报频传的关键通道，让我们能够第一时间了解自己的战绩，看看到底是凯旋归来还是铩羽而归。

这道高考英语题，它就像是试金石，

考验着我们多年的学习成果，也考验着我们面对挑战的胆识。

完形填空，

这可是填字游戏的高级版，它不仅考验词汇量，更考验对文章的理解能力。就像盲人摸象，我们得根据上下文，才能从一堆词语中找到最合适的象牙。

阅读理解，

这可是阅读理解的巅峰之战，它考验的是我们对文章的深层理解，不仅要读懂字面意思，还要能洞察作者的意图。就像破案高手，我们要从蛛丝马迹中找到答案。

语法填空，

这可是语法知识的大考场，它考验的是我们对语法规则的灵活运用。就像修补匠，我们要用准确的语法修补句子，才能让它完美无缺。

作文，

这可是语言艺术的大舞台，它考验的是我们用英语表达自己的能力。就像画家，我们要用英语描绘出一幅幅美丽的画卷。

这道高考英语题，它不仅仅是一张试卷，

更是一面镜子，它照亮了我们学习的足迹，也照亮了我们未来的方向。

高考过后，甜焦相伴，怎能少得了成绩揭晓的刺激呢？高考过后，甜焦相伴，怎能少得了成绩揭晓的刺激呢？

战场鏖战，硝烟弥漫

这道题干的第一篇题型分析，看得我真是七荤八素。啥语法、词汇、完形填空、阅读理解，好像一台高压锅，随时准备喷发。

单选题，我自诩词汇量不俗，可还是被虐得怀疑人生。动词不定式，现在进行时的用法；介词搭配，连系词的应用，这些个语法知识点，活似洪水猛兽，让我头皮发麻。

秘笈在手，天下我有

别急，别慌！第二篇答题技巧，犹如及时雨，让我看到了曙光。

单选题，它是送分题！关键词定位，选项陷阱，这些套路我都有数。

完形填空，它要求文本理解和逻辑推理，理解文章脉络，才能从词语的海洋中捞到救命稻草。

阅读理解，它考察的是综合能力。先读问题，带着问题读文章，才能有的放矢，找到答案。

成绩揭晓，喜忧参半

高考成绩，它就像一个潘多拉魔盒，有人欢呼雀跃，有人黯然神伤。查成绩的方式也是五花八门： 成绩揭晓，喜忧参半

高考成绩，它就像一个潘多拉魔盒，有人欢呼雀跃，有人黯然神伤。查成绩的方式也是五花八门：

查询： 这是最最可靠的途径，省教育考试院的，那是你的成绩的“老巢”，准时准点就能看到成绩。

短信查询： 方便快捷，只要你注册了相关服务，成绩就会像短信一样，直接送到你的手机里。

查询： 虽然效率没那么快，但是查询也别具一格。

微信公众号： 现在微信公众号可是无孔不入，高考成绩自然也躲不过它的“魔爪”。

反思总结，重整旗鼓

2013年的江苏高考英语，它就像一面镜子，照出了我们的不足。

词汇量不足： 英语学习没有捷径，积累词汇量是基础，背单词，刷题库，单词量上去了，才能在考试中游刃有余。

语法掌握不牢： 语法是英语的骨架，掌握好语法规则，才能写出准确的句子。

阅读理解能力有待提升： 阅读理解能力，不单单是理解文字，还要学会分析文章结构，抓住关键信息。

写作能力需要提高： 写作是英语学习的最高境界，需要大量的练习，才能写出流畅、准确、得体的文章。

未来展望，再接再厉

2013年的江苏高考英语，它只是我们人生道路上的一道风景。

坚持学习，永不放弃： 英语学习是一个长期的过程，需要我们持之以恒，不断学习和进步。

善于总结，不断改进： 我们要善于总结经验教训，改进学习方法，不断提高学习效率。

保持自信，相信自己： 相信自己，你一定行！

致敬2013年的高考学子

2013年的高考，我们经历了磨砺，也收获了成长。无论结果如何，我们都应该为自己付出的努力感到自豪。

高考只是一个阶段，人生还有很长的路要走： 不要因为一时的成败而迷失方向，要勇于面对挑战，继续追寻梦想。

人生的道路充满着各种挑战，但只要我们坚持梦想，不断努力，终将取得成功： 相信自己，你一定行！

祝愿所有2013年的高考学子，都能实现自己的梦想，在人生的道路上取得更大的成功！

2013年江苏高考英语考试难点和易错点分析

2013年江苏高考英语考试，总体难度适中，但部分题型设置比较灵活，考察的知识点比较细致，导致一些考生在考试中出现失误。

语法部分：

动词时态和语态： 一些同学在选择动词时态和语态时，对语境把握不够准确，导致出现错误。，在一些强调句或强调动作的句子中，应该使用被动语态，但一些同学却错误地使用了主动语态。

虚拟语气： 虚拟语气是语法中的难点之一，许多同学对虚拟语气的用法掌握不牢固，在判断虚拟语气条件句和主句的动词形式时，出现错误。

非谓语动词： 非谓语动词的用法较为复杂，一些同学对非谓语动词的各种形式和用法掌握不牢固，在选择适当的非谓语动词形式时出现错误。

词汇部分：

词汇的辨析： 一些词语的词义比较接近，但意思却有细微的差别。考生在选择词语时，需要仔细阅读语境，才能选出最合适的词语。

词语的搭配： 一些词语的搭配比较固定，考生需要牢记这些词语的搭配关系，才能在写作中使用正确。

完形填空：

语境理解： 完形填空的关键是理解语境，根据文章的上下文内容，才能选出最合适的词语。

逻辑推理： 完形填空不仅考察词汇量，还考察逻辑推理能力。考生需要根据文章的逻辑关系，才能选出最合理的词语。

阅读理解：

细节理解： 阅读理解题中经常出现细节理解题，考生需要仔细阅读文章，才能找到答案。

主旨大意： 阅读理解题中也会出现主旨大意题，考生需要把握文章的中心思想，才能选出正确的答案。

推理判断： 阅读理解题中还会出现推理判断题，考生需要根据文章的内容，推断出合理的结论。

写作部分：

语法错误： 许多同学在写作中，出现语法错误，时态、语态、主谓一致、词语搭配等方面的错误。

逻辑错误： 一些同学在写作中，逻辑关系混乱，出现逻辑错误。，句子之间没有逻辑，或者逻辑关系不合理。

表达错误： 一些同学在写作中，表达不准确，出现表达错误。，词语使用不当，句子结构错误等。

2013年江苏高考英语考试总结和反思

2013年江苏高考英语考试，是一次检验我们学习成果的考试。

优点：

考试试题设置合理，考察内容全面，能够有效地反映考生的英语水平。

试题难度适中，能够有效地区分不同层次的考生。

试题注重考查考生的语言运用能力，而不是死记硬背语法知识。

不足：

一些试题设置比较灵活，考察的知识点比较细致，导致一些考生在考试中出现失误。

一些试题的难度略高，部分考生在考试中感到压力很大。

一些试题的语境不够贴近生活，导致一些考生在理解试题时出现困难。

反思：

要注重基础知识的积累： 英语学习是一个循序渐进的过程，我们要打好基础，才能在考试中取得好成绩。

要加强阅读训练： 阅读理解是英语学习的重要组成部分，要加强阅读训练，提高阅读速度和理解能力。

要加强写作训练： 写作是英语学习的最高境界，要加强写作训练，提高写作水平。

要注重学习方法的改进： 要不断总结经验教训，改进学习方法，提高学习效率。

建议：

要多阅读英文书籍和报刊： 阅读是提高英语水平的最佳途径，要多阅读英文书籍和报刊，扩大词汇量，提高阅读速度和理解能力。

要多练习写作： 写作是英语学习的最高境界，要多练习写作，提高写作水平。

要多参加英语角或英语学习社团： 在英语角或英语学习社团中，可以与其他英语爱好者交流学习，提高英语口语水平。

要善于总结经验教训： 要不断总结经验教训，改进学习方法，提高学习效率。

祝愿所有高考学子都能取得好成绩，实现自己的梦想！