中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日，广西出台了《广西推进人工智能赋能教育行动方案（2025—2027年）》（以下简称《方案》），提出到2027年，基本形成大中小学人工智能教育一体化培养体系，广西智慧教育平台（“桂教通”平台）的人工智能教育服务供给能力不断提升，为全区教育教学和管理提供有效支撑。

　　在推进大中小学人工智能教育一体化发展方面，《方案》提出要落实国家课程方案和课程标准，开设特色课程，各地各校将中小学人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，推动中小学与大学人工智能教育衔接。鼓励高校开设人工智能通识课，共建共享人工智能通识教育教学资源库，开设“人工智能+”交叉课程，加强人工智能课程师资队伍建设，成立广西人工智能通识教育虚拟教研室，成立广西本科高校人工智能教学指导委员会。遴选一批自治区级人工智能一流本科专业和高水平高职专业建设点，高校、企业、科研院所共建人工智能领域示范性现代产业学院。

　　《方案》明确，打造自治区基础支撑平台，升级“桂教通”平台智能中枢能力，构建全区教育算力支持与大模型服务底座，为各类人工智能教育应用提供基础支撑。建设一站式“人工智能教育服务专区”，初步形成“基础支撑—资源汇聚—应用创新—生态培育”的智慧教育服务体系。

　　如何加强人工智能教育国际交流合作？《方案》提出，与东盟国家高校合作办学，建立培训基地、组织文化交流、开展科研合作等，构建“人工智能+东盟语种+专业”融合培养模式，与东盟共同培养人工智能领域人才。打造人工智能赋能的中国—东盟现代工匠学院升级版，推动广西高校人工智能领域“慕课出海”。合作共建教育应用场景，重点在高等教育产学研合作、职业教育产教融合、留学生教育和东盟语种教学等领域开展人工智能场景应用合作，推动高校与东盟国家高校联合开展高水平人工智能技术创新合作和成果孵化。

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